英语语法整体框架(以动词为核心的语法体系)1¶
动作(动词)¶
当英语句子被拆分到不能再拆分时,它都是在描述 什么(主语 subject) + 怎么样(谓语 predicate)
- 可以独立完成的动作
- 主语 (subject) + 不及物动词 (intransitive verbs)
- Papa Rabbit sleeps.
- 有1个动作的承受者
- 主语 + 单及物动词 (transitive verbs) + 宾语 (object)
- Papa Rabbit likes you.
- 有2个动作的承受者
- 主语 + 双及物动词 + 间接宾语(indirect object) + 直接宾语(direct object)
- Papa Rabbit teaches you English.
- 注意:
English
这里是直接宾语,我们可以将句子缩短:Papa Rabbit teaches English. 而you
才是间接宾语。
- 只有一个动作承受者,但是需要补充。
- 主语 + 复杂及物动词 + 宾语 + 宾语补语(complement)
- Papa Rabbit considers you smart.
- 非动作
- 主语 + 系动词 + 主语补语/表语
- Papa Rabbit is tall. Papa Rabbit is in the room. Papa Rabbit looks tall. Papa Rabbit smells tall.
- 这样将后面的状态、信息赋予给前面的动词,我们成为连系动词 Linking Verbs,也称为系动词。而系动词后面的补充信息成为补语,这里是主语的补语。主语补语也被称之为表语 predicative。
那其实5种不同的谓语,就对应了5种基本句型。
其实严格来讲,谓语动词是谓语的一部分。(句子主语后面余下的一部分就是谓语)
句子成分 clause element (8大句子成分)¶
那么回到句子成分,我们已经介绍了5种:
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主语 Subject
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谓语动词 Predicate Verb
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宾语 Object
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宾语补语 Object Complement
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主语补语 Subject Complement
当然还剩下下面的3个,这里补充完成。
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定语 Attributive
- The little white rabbit ate a large carrot.
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状语 Adverbial
- The rabbit ate quickly.
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同位语 Appositive (主要用于再把主语说一遍,与主语同等地位)
- Papa Rabbit, an English teacher, eats carrots.
上面这样无法再做拆分的句子就是简单句 Simple Sentence。平时造句会将简单句进行组合,形成复合句/并列句Component Sentence 和 复杂句 Complex Sentence。
复合句:将简单句进行并列组合。
复杂句:将简单句进行嵌套,是一种复合关系。在英语上,一个句子嵌套另一个句子,分别叫做主句(main clause)和从句(subordinate clause).
上述中的从句,无非是将一个简单句修改一下充当另一个句子的成分。
比如我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的主语,这就叫主语从句。
比如我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的宾语,这就叫宾语从句。
比如我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的表语,这就叫表语从句。
比如我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的同位语,这就叫同位语从句。
---> 由于以上句子从句具有名词的性质,所以又合称为名词性从句。
当然,我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的定语,这就叫定语从句。
我们修改一个句子的成分让他充当另一个句子的定语,这就叫状语从句。
ps: 有些书上,喜欢将Complex Sentence称为复合句,这可能会造成一些误导。如果一定要这样讲,请将 component sentence
称为并列复合句,将Complex Sentence
称为主从复合句。
词类 parts of speech (10大词类)¶
- 动词 verbs 说过了
- 名词 nouns
- 表示人和物
- Papa Rabbit is a rabbit.
- 冠词 articles
- 说明人和物
- Papa Rabbit is a rabbit.
- 代词 pronouns
- 替代人和物
- I am a rabbit.
- 形容词 adjectives
- 形容人和物
- I am a smart rabbit.
- 数词 numerals
- 表示数量
- I have two carrots.
- 副词 adverbs
- 修饰动词和形容词
- I ate two carrots quickly.
- 介词 prepositions
- 表示和其他词关系的词
- I ate two carrots with chopsticks.
- 叹词 interjections
- 表示感叹
- Ah, the carrot is tasty!
- 连词 conjunction
- 连接词和句
- I ate two carrots and a potato, because I was hungry.
谓语动词的“三大本领” TAM¶
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表示动作 时 间 -- Tense
- 现在、过去、将来、过去将来
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表示动作状 态 -- Aspect
- 一般、完成、进行、完成进行
- ps: 时态 不仅仅代表时间,也代表状态,理论上来讲时态一共有4 * 4 = 16种
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动作假设、情感... -- Mood
- 这个叫做动词的语气
- 此“语气”非彼“语气”,这里是语法中的语气。
If I were a rabbit... (虚拟语气) I ate a carrot and... (陈述语气) Eat this carrotand... (祈使语气)
助动词¶
但是其实谓语动词本身不能够独立表现本领,而且也无法单独表现出否定性、可能性、必须性等意思。所以就必须借助经常和谓语动词联动的词——助动词 Auxiliary Verbs
但是请注意,助动词(没有实义,只是帮助谓语动词)有时候可以做实义动词甚至其他词性。比如have可以表示拥有,might可以表示力量,can可以表示易拉罐,be可以表示时态
非谓语动词¶
动词可以充当句子中的许多成分!比如谓语(动词),还可以充当主语、宾语、宾语补语、主语补语、定语......,这些都是非谓语动词。而且非谓语动词几乎可以替代所有从句从而简化句子。只不过这样的动词,不在具备状态、语态、语气的功能,也就是他们丧失了时态语态语气的本领。
他们是以不同的形式出现句子中,
但是也有个麻烦事:
动词不定式和谓语动词原形一样
现在分词、动名词和谓语动词进行状态一样
过去分词和谓语动词完成状态一样
如果不告诉你上下文,你是无法判断这个动词到底是干嘛的。
动词的一种简单分类¶
动词的分类有许多说法,作为学习者其实没有必要理解这么多、争论这个单词到底该划分到哪一类,最重要的还是需要理解语法术语背后的用法,这才是语言交流的根本。